一般社団法人イエローピンプロジェクトは、3月14日（火）に小学校4年生を対象とした「プログラミングで海のSDGs!」出前授業を渋谷区立広尾小学校にて開催いたします。

昨年度は都内や横須賀市、松戸市で開催し、延べ16校949名が出前授業に参加しました。小学生が、ゲーム感覚でプログラミングとSDGsの目標14「海の豊かさを守ろう」を一緒に学べる授業として、多くの参加者から好評を獲得。また、海のいきものと海洋プラスチックごみの問題を講師と一緒に検討。ブロックプログラミング（Scratch）でプログラミングをしながら海の生き物について考えていきます。

プログラミングを使って、おなかがすいて困っているシャチに魚を食べさせてあげます。魚を食べることでシャチはエネルギーを補給し、動き続けることができますが、中には様子がおかしい魚が…。海を汚したら自分たちの食生活にどのような影響が現れるかなど、プログラミングを通して“海を守ることの大切さ”を再認識しながら、SDGsについて自ら考え学ぶきっかけになればという思いで出前授業を実施しています。

このイベントは、次世代へ豊かで美しい海を引き継ぐために、海を介して人と人とがつながる“日本財団「海と日本プロジェクト」”の一環です。

「プログラミングで海のSDGs！」渋谷区立広尾小学校 出前授業
＜日程＞
2023年3月14日（火）10:40～12:15
＜会場＞
渋谷区立広尾小学校（東京都渋谷区東3丁目3‐3）
※JR線・日比谷線　恵比寿駅下車 徒歩約15分
＜対象学年＞
小学4年生　26名
＜実施方法＞
1人1台の端末使用
＜実施内容＞
■SDGsの目標14 「海の豊さを守ろう」をテーマに海洋プラスチックごみ問題について考えます。ウミガメは、なぜレジ袋を食べてしまっているのでしょうか？ニュースや研究データから「海洋プラスチックごみ問題のいま」を学びます。
■ブロックプログラミング（Scratch）で海の生き物について考えていきます。プログラミングを使って、おなかがすいて困っているシャチに魚を食べさせてあげます。魚を食べることでシャチはエネルギーを補給し、動き続けることができますが、中には様子がおかしい魚が…。演習・解説を細かく繰り返すことで、Scratch初心者でもわかりやすい講義になっています。
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